APRENDIENDO JUNTOS
domingo, 25 de noviembre de 2012
viernes, 23 de noviembre de 2012
WEBQUEST
DEL PRESENTE CONTINUO
I.- INTRODUCCIÓN
El presente continuo expresa actividades que se realizan en el momento así como eventos planeados en
un futuro. Con esta WebQuest aprenderás
a formular oraciones del presente
continuo ya sean afirmativas o negativas, así
como cambiar el verbo de su forma
base al verbo en presente progresivo o continuo.
II.- PROCESO
Observa
el video, a través del siguiente enlace:
Ahora
responde en tu cuaderno:
¿Qué es lo
que observas?, ¿Qué actividades están realizando?, ¿En qué tiempo crees que
están las oraciones que se aprecian en el video?
El video que se te ha
presentado se relaciona con el tema del presente continuo. Para conocer más de
aquello, sigue los siguientes enlace de esta
WebQuest .Necesitarás direcciones
electrónicas para procesar el tema de
hoy.
A continuación detallo los enlaces de videos y
lecturas que te ayudarán a conseguir toda la información.
A) Trabajo
individual: En primer lugar tendrás que anotar en tu cuaderno
la estructura gramatical del presente continuo así como las oraciones que
observas .Después de haber finalizado dicha actividad elaboracinco oraciones afirmativas
del presente continuo.
Para ello
tienes que ingresar al documento de
Power Point.
B) Trabajo
individual: Define los diferentes usos del presente continuo. Haz una lista de los verbos de estado, los cuales no pueden
llevar el –ing y elabora cinco oraciones
negativas del presente continuo.
No
te olvides de anotar en tu cuaderno de manera clara y ordenada .Para
ello tienes que ingresar al siguiente documento en Word:
Sigue los siguientes enlaces, los cuales te ayudarán en el
desarrollo de tus actividades además del uso adecuado en la pronunciación de
algunos vocablos.
C)
Trabajo individual (Ejercicio Virtual):
Refuerza lo aprendido. ¡Vamos tú puedes!
III.- TAREA
Responde las siguientes interrogantes:
1.-
¿Cuál es la estructura gramatical del presente
continuo?
2.- Responde las preguntas del video,
teniendo en cuenta las imágenes y los verbos a emplear.
3.- Ahora cambia esas preguntas afirmativas a oraciones negativas empleando
el presente continuo
4.-
¿Cuáles son
los verbos que no presentan –ing?
IV.- EVALUACIÓN
Para
evaluarte tendremos en cuenta las diez
oraciones que elaboraste..
- Las cinco oraciones afirmativas en presente
continuo (5 puntos)
- Las cinco oraciones negativas en presente
continuo ( 5 puntos)
-
Las
respuestas correctas de los ejercicios
del Powert Point. (10 puntos) No te olvides de enviármelo
V.- CONCLUSIÓN
Espero
que hayas aprendido a elaborar oraciones en presente continuo tanto afirmativas
como negativas. Así como el uso adecuado de los verbos con el in, además de la
pronunciación.
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